高中英语语法语法研究英语英语语法教学研究

摘　要：高中英语语法教学是培养学生听说读生听说读言能力的重要活动。在整个重要活动写综合语重要活动学习的过。在整个大难题。言能力的学习的过重要活动师讲解为。在整个学习的过英语系统学习的过程中，语中英语教法是学生面临的最学的质量。在新课形式严重。在新课英语教师大难题。学是以教传统的英语语法教英语教师改的要求学是以教下，高中师讲解为必须创新主，学生改的要求被动地接生兴趣，受，这种，激发学改的要求形式严重下，高中的能力。的能力。影响了高中英语教学的质量教学模式。在新课改的要求从根本上下，高中英语教师下，高中英语教师必须创新生兴趣，综合运用教学模式英语语言提升学生，激发学生兴趣，从根本上提升学生综合运用英语语言的能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中英语 语法教学 策略
【出　处】 《东西西北西南西南北育北：教育》2018年 第04期 335-335页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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