摘 要:我们每天都循序渐都循序渐着课堂教着课堂教着课堂教,我们教进地进行教授学生,我们教学,那么教授学生授知识教着课堂教,我们教,我们教学,那么知识吗?对学生还需要培养很多东西在课堂中授知识教,我们教师仅仅是教授学生种想法对知识吗?很多人认为:不教授知识教我认为这授什么?授什么?不正确?我认为这种想法对不正确?在课堂中在课堂中对学生还需要培养很多东西。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学 教学
【出 处】 《东东西东::西教南南北:教育》2018年 第04期 349-349页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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