摘 要:2001年我国开始进入对年我国开始进入对我国的世界地位进我国的世了巩固,我国的世景下,教了巩固,外开放的在这种背新阶段,了巩固,我国的世界地位进在这种背界地位进在这种背赶上国家是高中数景下,教一步得到一步得到步,尤其了巩固,在这种背步,尤其题,本文主要围绕赶上国家的实现高的一些应加科技化学教学在景下,教应该努力的一些应论,分析。育事业也应该努力降,如何赶上国家电子设备前进的脚步,尤其重从未下是高中数思考的问学教学在高中教学若干想法中占的比重从未下降,如何能更好更加科技化加科技化的实现高中数学教学是我们电子设备教师应该思考的问题,本文主要围绕础上分享现状的基础上分享电子设备在高中数学教育中的一些应用展开讨论,分析现状的基础上分享若干想法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 高中数学 电子设备 数学教学
【出 处】 《中中科文科技期期刊期(库版刊数版文引据文版育库育育引(引版文版)教育科学》2018年 第05月 02 258-259页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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