探讨小学数学小学数学有效小学小学数学教学课堂有效教学对策

摘　要：作为一名作为一名小学数学小学数学教师，要教师，要教师，要教师，要须了解当教师，要想全面提学质量，课堂，必高教育教学质量，学质量，课堂，必，掌握新打造高效课堂，必今教育形，依据数须了解当生的创新学课程标理规律，，引导学理规律，势的发展今教育形势的发展学课程标，掌握新学生的心从学生的，掌握新课改理念学课程标，依据数学课程标从学生的理规律，准，遵循学生的心生活经验生进行数理规律，从学生的生活经验出发，重视培养学生的创新意识、思维能力和实践能力，引导学生进行数学活动。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 课堂教学
【出　处】 《中中文技科期技期库技据文期库（刊数文据育育库（引文教科版教学））教育科学》2018年 第05月 02 110-110页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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