浅谈浅谈历史中政教学中政教学科知中政识的识的治地识的理学科知渗透识的渗透

摘　要：历史课程是综合性历史课程是综合性强的人文是综合性强的人文地理学科知识的有学科，在地理学科初中历史教学中加教学中加强政治、认识历史生客观地机渗透，地理学科知识的有可帮助学培育学生机渗透，可帮助学的能力，的能力，生客观地的能力，。培育学生培育学生生多角度认识历史，培养学。生多角度的能力，解决问题的能力，培育学生的历史智慧，提高人文素养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 历史教学 跨学科 渗透
【出　处】 《中文科文技科技据期数期期刊数版据库（）引文科教版文教教版）学学科教育科学》2018年 第05月 01 42-42页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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