核心素养素养背景素养英语背景下的高中下的高中英语英语词汇中的 N语境中的词汇词汇------ht教学n’ N课例thhtid---以he“An’ Nigthslthht thep” etharslarth didn’t sleep”

摘　要：阅读与词阅读与词阅读与词间具有一间具有一阅读与词要大量的成的关系汇学习之种相辅相种相辅相汇学习之和各种词。阅读需要大量的提供了一提供了一间具有一种相辅相成的关系。阅读需要大量的词汇积累词汇学习和各种词知词汇信个平台，汇知识来实现准确高效的阅理解和学阅读内容读。阅读生的思维文章也为数量的生活动中进词汇学习提供了一个平台，个平台，词。所以这个平台包括了丰息和一定生的思维包括了丰数量的生富的语言环境，已环境，已知词汇信息和一定行。学中，在数量的生应该融入词。所以词汇教学应该融入到阅读教学中，在阅读内容理解和学生的思维活动中进活动中进行。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 核心素养 高中英语 语境 词汇教学 课例
【出　处】 《中文中文中刊刊期数文科技期数教（刊数科据教（库库（引引文版科）教科育科学》2018年 第05月 01 84-84页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]陈新忠卓, 王卫华陈新忠[1], 徐陈新忠, 徐素养下卓, 卓, 王卫华,等. 核心素养下的语言知识教]. 2017(]屈凌.[2学[J习:教]屈凌17(]. ]屈凌英语学英语学]屈凌习:教].英师版,11)语学习 20一安老17(语学习11)中的语专家吴.[2师[J]屈凌云,魏谈修订8.静静.02)谈修订版课标中的语访课标一安老言能力语学习言能力——专访课标02)修订组专家吴一安老师[J一安老师[J].英语学习,2017(02):5-8.

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