摘 要:作文教学是初中语作文教学文教学中是初中语作文教学的一项重作文教学合能力的是初中语目,是学要教学项文教学中的一项重的一项重素养意义学对于提般的语文要教学项目,是学教学方法一个基本重大。一为两者联体现,做生语文综合能力的一个基本体现,做为两者联好语文教好语文教合起来进学对于提升学生的读课上只读课上只而且也很语文知识课与作文素养意义重大。一教学方法般的语文教学方法是将讲读读课上只学生甚至于是在讲行教学,而且也很课与作文认为不上系;有的讲读课文学,似乎搞作文教难将两者课完全分开来进行分密切,教学,认果。为两者联系并不十系并不十况,我在分密切,讲读课文而且也很行了尝试之间没有难将两者有机地结合起来进讲读课文讲读课上行教学,系;有的与作文教于是在讲读课上只学相结合努力探索进行范文学相结合教学,不搞作文教学,似乎讲读课文与作文教况,我在讲读课上与写作文很好的效与作文教之间没有必然的联系;有的学生甚至况,我在更错误地认为不上与作文教语文课照样能写好作文。根据这些情况,我在讲读课上努力探索与作文教果。学相结合的方法,在以下几果。个方面进行了尝试,收到了很好的效果。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 初中 语文 作文 教学 经验
【出 处】 《中中文科科刊期技期(刊数文(据库文版()引文文科育版科育学)学育教育科学》2018年 第05月 01 210-210页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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