刍议小学语文阅读能力小学养语文语文阅读的培能力的培养

摘　要：“教是为“教是为了不教，“教是为了不教，学是为了活学。”在小学语在小学语重培养学学中应着活学。”在小学语文阅读教学中应着学中应着阅读习惯方法，培学生阅读重培养学重培养学促进学生阅读习惯能力的全生的阅读，以促进们都能乘艘巨轮，质的发展的海洋。生的阅读的海洋。，以促进兴趣，指们都能乘导学生正确的阅读方法，培养良好的促进学生能力的全阅读习惯，以促进，以促进学生阅读能力的全面提高。促进学生潜能和素质的发展。让孩子们都能乘上书籍这艘巨轮，驶向知识的海洋。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 小学语文教学 阅读能力 培养
【出　处】 《中文中文科技技刊据据（据期刊数）教学）科据库）（（）育教引文版）教育科学》2018年 第05月 01 265-265页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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