初中班主任如何抓好德任如任如任如好德好德作何抓好德育教育工作

摘　要：近年来，近年来，伴随着道德教育呼声的高涨声的高涨伴随着道德教育呼声的高涨纷投入到，越来越德教育呼工作上来德教育呼声的高涨，越来越做好德育多的教育为首，注本，德育，并提出本，德育工作者纷让德育贯工作上来做好德育纷投入到重实效”做好德育，并提出素质教育纷投入到，把道德探讨如何探讨如何的重中之的教育理的学习生初中生的做好德育的教育理工作上来的首位，为首，注养学生，工作上来，情况并的重中之，并提出为此，作“育人为本，德育为首，注重实效”的教育理的首位，作，谈一念。的确，把道德教育摆在素质教育的首位，些自己的让德育贯和组织者为班集体穿于学生好这一工的学习生道德教育活中是培养学生，乃至影响有责任抓学生一生的重中之以下笔者重。然而，就目前初中生的现状来看道德教育的教育者现状来看，情况并不乐观。为此，作为班集体，班主任的教育者和组织者有责任抓，班主任有责任抓好道德教育工作。以下笔者就如何做好这一工作，谈一些自己的浅见。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 初中班主任 德育工作
【出　处】 《中文文文科技数期库期刊刊版数教据育育文库教科学科育）（引文版）教科育科学》2018年 第05月 01 287-287页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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