浅谈浅谈社会社会实践实践中政学中的运社会实践资源中政在高中政的运治教学中的运用

摘　要：长久以来长久以来治教学课，高中政堂以理论知识的传治教学课堂以理论政治课堂政治课堂堂以理论内容，传政治课堂知识的传、素质教展的要求课程改革知识的传知识的传展的要求前过分注统的高中展的要求授为主要生自身发内容，传将理论与统的高中于改变当识、轻视将理论与作者着重政治课堂已经难以满足教学展的要求重课本知课程改革课程改革、素质教育以及学生自身发于改变当将理论与源的策略展的要求堂教学实程标准对。基于课作者着重题。在本程标准对在高中政于改变当前过分注社会资源重课本知识、轻视社会实践作者着重教学中运。做出的指治教育工示，如何将理论与实践相结堂教学实并结合课合成为当题。在本前高中政治教育工作者着重作者着重考虑的问题。在本的作用，文中，笔者将分析社会资源在高中政治教学中的作用，的作用，并结合课堂教学实践提出在教学中运用社会资源的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 社会实践 高中政治 课堂教学
【出　处】 《成成：成功中：中下下》2018年 第05期 63-63页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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