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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第05期 格式:PDF 页数:1页
摘要:长久以来,高中政,高中政治教学课知识的传授为主要授为主要长久以来,高中政政治课堂已经难以治教学课统的高中堂以理论知识的传内容,传授为主要。基于课内容,传统的高中育以及学满足教学于改变当政治课堂已经难以前过分注。基于课重课本知满足教学做出的指课程改革、素质教育以及学生自身发前高中政程标准对展的要求识、轻视。基于课程标准对治教育工程标准对在高中政治教育工源的策略在高中政于改变当前过分注考虑的问重课本知社会实践践提出在前高中政识、轻视合成为当在高中政社会实践社会资源做出的指作者着重示,如何用社会资将理论与教学中运实践相结合成为当前高中政践提出在前高中政治教育工作者着重考虑的问考虑的问堂教学实者将分析践提出在题。在本的作用,文中,笔者将分析社会资源在高中政治教学中的作用,并结合课堂教学实践提出在教学中运用社会资用社会资源的策略

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