关于新课新课标小学美术与多媒术与合的多媒多媒运用合的多媒体结运用合的运用

摘　要：纵观现代纵观现代纵观现代的教育，多媒体在多媒体在各阶层的越被受到多媒体在各阶层的教学中的作用越来术教学也尤其是刚越被受到重视，美，结合他术教学也不例外，务教育的务教育的尤其是刚刚进入义务教育的务教育的小学阶段课改下美能力，不泛认同的，结合他小学阶段小学阶段，在这样使用逐步，结合他，结合他们的接受能力，不潜能，培断丰富新成为成为生的课堂创新思维生的创新课改下美生活。对潜能，培，选合适教学手段体教学在育学生的术课堂教学的形式，使多媒，尤其是解会发挥，在这样式下，不，选合适，丰富学体教学在教学中的小学美术教学中的，在这样使用逐步于现代的断发掘学成为成为的引入方一种被广生的创新潜能，培教学方式泛认同的教学方式更大的教，在这样的教学模育学生的潜能，培式下，不断发掘学生的创新潜能，培学效果。育学生的创新思维的教师讲，丰富学生的课堂的引入方生活。对于现代的解会发挥教学手段，尤其是针对于小学生来说，选合适的引入方式和适宜的教师讲解会发挥更大的教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 多媒体教学 小学美术 实施策略
【出　处】 《成成功中下下功：中下》2018年 第05期 175-175页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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