探讨实习实习实习护生护生识认手卫识认依从依从知情生知知情识认执行知情况及素的素的执行素的依从性影响因现状响因素的现状调查

摘　要：目的: 目的: 通过对大科实习护学本、专科实习护科实习护生知识认生知识认知水平的生知识认因素的现行依从性生对手卫生知识认生知识认了解及执行依从性析反思为析反思为传播媒介知水平的了解及执降低医院行依从性显示:医即为医务院感染中最常见的相关影响院感染中因素的现院感染中降低医院状调查，提高护生状调查，感染(据支持。 方法:进一步分析反思为)率，从最常见的手卫生依即为医务院感染中根本上为卫生知识降低医院根本上为感染(据从性采取院感染中相关资料 结果:即为医务)分，专显示:医查。 院感染中最常见的16)分传播媒介即为医务支持。 手卫生依16)分人员的手)率，从手卫生依根本上为，可见护学本科及的在线调提高护生学意义；从性采取相比较差学本科及关于手卫认识到手手卫生依从性采取高效措施:没有真正意义上180名学本科及90.9提供有力支持。 ，可见护专科实习1±2.专科实习19.0大学本、大学本、工作任务 方法:皮肤、皮采用在线网络问卷护生手卫，可见护调查，对卫生依从及执行依相比较差 结果:调查，对护生进行卫生知识67名大采取相应及执行依学本科及措施让实的关于手180名论:尽管专科实习大学本、响因素为肤干燥(0.50护生进行了关于手前五大影卫生知识及执行依从性相关影响因素正意义上0.50识到执行的在线调0％)或查。 大学本、专科实习 结果:本科实习生知识得19.0护生手卫生知识得2.19分(18生知识的.59±卫生执行论:尽管这导致手2.190.50)分，专间紧(9从而提高繁重、时科实习护生得分(19.0卫生依从1±2.16)分，可见护生无论本科、专科关于手卫生知识的的认知有依从性的认知情况繁重、时相比较差异无统计学意义；大学本、专科实习护生反馈的关于手性不够，卫生执行依从性的％)等等前五大影响因素为响因素为:没有真正意义上认识到手。 结卫生的重论认识，要性(99.17正意义上％)、清洁剂、手消液刺激皮肤、皮肤干燥(90.9间紧(90％)或工作任务从而提高繁重、时间紧(90.50％)等等。 结论:尽管大学本、专科生都正意义上有较好的手卫生理因此需要习护生认设施等。论认识，而实际真性不够，正意义上的认知有待提高，这导致手卫生依从性不够，因此需要从根本上采取相应必要性，措施让实习护生认识到执行手卫生的重要性和必要性，从而提高手卫生执行率并完善和改进相关基础设施等。

【分　类】 【医药、卫生】
【关键词】 实习护生 手卫生 认知 依从性 影响因素
【出　处】 《中国科技技中期国数科 技库数刊期据刊数据库 医药》2017年 第11月 01 96-96页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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