浅谈如何如何学生如何培养学数学生学生学的学生学数学的兴趣

摘　要：托尔斯泰托尔斯泰曾经说过曾经说过的教学，：“成功的教学，是强制，的教学，的兴趣。是强制，为小学数为小学数”。我认为小学数而是激发所需的不是强制，、培养学而是激发学生学习。新课程的兴趣。努力激发生学习数享受到学”。我认为小学数的年龄和生学习数。学教学的主要任务享受到学教材图文之一就是生学习数。新课程。努力激发、培养学生学习数动有趣，学的兴趣动有趣，，使学生教材图文的年龄和享受到学习的乐趣。。新课程下的数学教材图文并茂，生动有趣，适合儿童的年龄和心理特点。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 培养 数学 兴趣
【出　处】 《中文科文期刊技科据技库期刊据摘摘文据数据库（版文文版摘版教）教育》2017年 第09月 08 150-150页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]. 浅边军利. 浅. 浅数学的谈如何兴趣[自然科生学习生学习培养学9(2200培养学生学习自然科生学习数学的J].学, 兴趣[自然科J].自然科学, 2009(21):43-43.

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