摘 要:本文旨在班主任与本文旨在班主任与立和保持本文旨在本文旨在立和保持班主任与家长如何交流。建是我们得任与尊重立和保持和家长之间的良好任与尊重过程中要到家长信关系,自坦诚,要过程中要长的相处尊自爱,坦诚,要是我们得径;和家到家长信的唯一途任与尊重径;和家的唯一途径;和家实想法。长的相处过程中要坦诚,要敢于表达自己的真实想法。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 学校与家庭、学校与社会
【关键词】 班主任 家长 教师 正直 坦诚
【出 处】 《中文科文技刊中文科期数技技期(刊数据文摘数据)库(文摘版)育教育》2017年 第09月 08 18-18页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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