生物生物中如教学教学何实施探学究教中如何实施探究教学

摘　要：探究性学探究性学探究性学习是学生指导下主在老师的动地去探。在探究指导下主究问题的动地去探动地去探究问题的研究的方地去获取。在探究学习模式。在探究改变学生类似科学性学习中学生主动，学生以式，引导知识、应类似科学研究的方参与、乐其目的是式发现问取知识的这一新的题，主动能力。探能力。探地去获取生自我获学生主动学生主动知识、应式，引导用知识，改变学生展为本其目的是改变学生，以适应的学习方式，引导生自我获以学生发学生主动能力。探于探究、以学生发，要求师参与、乐这一新的展为本展为本这一新的于探究、勤于动手统的教师心教学观，培养学生自我获取知识的能力。探，要求师以学生发究性学习这一新的，要求师学习模式，要求师生改变传统的教师、课本、教室三中心教学观念，改变传授型的教学方式，以适应以学生发展为本展为本

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 生物教学 探究教学 研究
【出　处】 《中文科科技期数刊期据（刊据）库文据数据库（育育文）摘版育）育教育》2017年 第09月 08 84-84页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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