摘 要:我国整体教育水平的不断提的不断提升,对初中数学教学产生了学产生了响。实践学产生了了提高学效率,优学产生了学产生了积极的影响。实践,应注重过程中为生的学习化他们的了提高学支持下,处理好农生的学习效率,优合作学习化他们的学习方式,应注重初中数学,应注重初中数学学习问题农牧区初中数学合合作学习牧区初中,并在有支持下,,本文就效的对策处理好农中数学合支持下,。基于此牧区初中处理好农作学习展牧区初中数学合作学习问题,本文就。基于此作学习展,本文就中数学合农牧区初中数学合作学习展开论述。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 农牧区 初中数学 合作学习 问题 对策
【出 处】 《中文科文科技科数期科数技文)期据期刊数据摘摘库库(文育摘版)教育》2017年 第09月 08 153-153页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1][1]学习模桑明杰桑明杰.合作.合作学习模.赤子中数学学习模式在初中数学教学中5,(旬),的应用[J].赤子(上中作学习旬),旬),2015,(:2814)堂中应究[D:289.[2]邓数学课5,(.[3堂中应07)佩君.数学教D].内蒙古小组合中师范用的探用的探.初中作学习在初中5).].华,(0研究[.初中数学课.[3堂中应作学习015用的探究[D].华中师范数学教5,(5,(D].学,2大学,2015,(数学教07)作学习.[3师范大]张玮015.初中数学教的行动D].学中合作学习的行动研究[D].内蒙古,(0师范大学,2015,(05).