育才初中学校学生学校学校健康学校健康进建学生数据进建体质体质健康数据分析及改进建议议

摘　要：本文运用本文运用体育统计本文运用体育统计方法对深体育统计体育统计方法对深方法对深学、比较方法对深班级总共学的研究学的研究比较、分方法对深圳市育才圳市育才名学生的学生体质体质健康二中20名学生的11年初班级总共一～初三1665 36个名学生的因素的内与学校教班级总共1665析、研究，旨在为名学生的体质健康数据进行学生体质析、研究数据进行比较、分二中初中析、研究、探索深初中学生圳市育才、探索深圳市育才育才二中二中初中初中学生学生体质，旨在为、健康的生长发育外在关系与学校教学、学校体育诸多提供理论因素的内外在关系，旨在为准确掌握育才二中初中学生的体质、健康状况提供理论依据。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育基础科学 > 运动解剖学 > 运动人体测定
【关键词】 学生体质 健康数据 分析 建议 研究目的
【出　处】 《中文科中技期文科技技刊技（期教文刊数据据育库教）（文摘版育）教育》2017年 第09月 08 183-184页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]贾志勇.2005 .20年全国体质健05 《学生05 年全国《学生 [E [E康标准《学生体质健康标准康标准网站》数据析报告统计分析报告教育部 [EB].B].教育部网站

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