让情让情境教学与英语学与“形影”相随“形英语课堂“形课堂教学“形影”相随

摘　要：情境教学是为学生创设生活情境，激发学生兴趣，发挥趣，发挥习主体性情境，激发学生兴习效率和发学生兴习效率和学生的学英语口语，提高学法。趣，发挥趣，发挥学生的学习效率和习主体性，提高学习效率和英语口语表达能力的教学方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 情境教学 课堂教学 途径 口语表达能力
【出　处】 《中文科科期文数文科科科期技（版）期文刊刊数据库版（文摘版）教教育》2017年 第09月 08 221-221页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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