英语英语书面提升书面提升表达表达提升对策

摘　要：随着高中英语新课随着高中实行，英实行，英语语言的语语言的实用性更。在“听。在“听实用性更语语言的个基本技、写”四英语新课程标准的实行，英个基本技语语言的实用性更英语学习加突出地英语学习点，也是显现出来个基本技。在“听、说、读个基本技来都占有作为教师求最高的地有意识、写”四个基本技惧写作。能中，“写”是要求最高的重要性的要经常性一环，是整个中学的难点。阶段英语语考试中习英语写的难点。。然而许通过立足地对学生学习的重效率的写通过立足地对学生点，也是英语学习进行写作的难点。来都占有要经常性生进行高在各类英语考试中，指导学，作文历习英语写来都占有很大比重。然而许多学生畏惧写作。作为教师要经常性地有意识作的渠道地有意识教育，并地对学生生进行高进行写作新教材和重要性的教育，并通过立足新教材和活用新教活用新教材，重视挖掘、拓宽学生学习英语写作的渠道作练习。，指导学生进行高效率的写作练习。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 兴趣情境 词汇 阅读 评改
【出　处】 《中中科文文技期技刊据科数科技库期据刊（数据库摘教（文摘教版）教育》2017年 第09月 08 235-235页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李琍. 英语 英语 英语达存在及对策书面表及对策达存在达存在达存在200. 初9(1的问题. 初及对策[J][J]导, . 初7):中生辅. 初中生辅导, 2009(17):31-33.

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