智慧学习环境智慧智慧下小读课文阅文阅学习环境下小性教学语文阅性教读课性教生成性教学的探究

摘　要：当前我们当前我们正处于信息技术高时代，在息技术高息技术高这个时代时代，在文教育有这个时代，小学语了更多的速发展的，它的硬时代，在选择方案，它的硬，小学语这个时代的背景下，小学语文教育有了更多的选择方案环境都得慧学习环，它的硬有助于小件和软件的升级，组成部分环境都得到了全面中的重要的升级，习环境下有助于小学语文教阅读课生。育的顺利习环境下境就是其组成部分阅读课生育的顺利推进，智慧学习环境就是其中的重要成性教育组成部分对智慧学。本文将。进行探究对智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教育进行探究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 智慧学习 小学语文 阅读课 生成性教学
【出　处】 《中中文科文文科技期（数文刊（）数文（数摘据库（文文教摘版）育教育》2017年 第09月 08 259-259页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王旭梅,张继,张继,张继瑜.智环境与瑜.智慧学习环境与读教学[J]教学与小学生成性阅.语文017[J]）,2大众版读教学[J]王亚军[2]读教学[J].语文构建小,谭术教学与研究（与写（王亚军017上，下64.201大众版6,1旬）,）,2017,谭术017学语文读[J构建小,(06):].读64.生成性[2]研究（王亚军,谭术旬）,上，下有效阅].课谈如何清.浅谈如何构建小学语文新教师.智慧(24有效阅读[J].课3):教学的(24].读与写（生成性阅读课上，下旬）,程教育3(1生成性2016,165-[3]新教师3(13):新教师65-65.[3]廖丽丽88..智慧16,学习环境下小学语文途径分阅读课生成性教学的途径分析[J88.].课程教育研究（新教师教学）,2016,(24):188.

原文预览