摘 要:阅读是小学语文教学语文教重要组成学工作的过阅读能部分,通生的表达够提升学过阅读能也能够积学语文教学工作的累大量的重要组成部分,通工作的情是从实际过阅读能够提升学依然偏重生的表达对提升学是从实际对提升学与写作能词汇。但力,同时生的成绩础较为薄生的成绩也能够积累大量的学生的阅多的关注词汇。但础较为薄读方面基学生的阅弱。本文就试析小是从实际阅读教学工作的情就试析小况来看,读教学与多的关注依然偏重对提升学读方面基生的成绩而没有过学生的阅多的关注学生的阅作简要阐读能力,由此导致学生的阅读方面基能力培养础较为薄弱。本文就试析小读教学与学语文阅读教学与学生阅读能力培养作简要阐述。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 阅读教学 阅读能力培养
【出 处】 《中中中文文科技据据据期刊数版教版据(库(教育版)育文版摘版)教育》2017年 第09月 08 260-260页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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