研磨研磨成就——成就精彩————从一节公节公动谈动谈起开活开活动谈起

摘　要：翻看书桌上的一叠纸稿，笔上的一叠纸稿，笔叠，满是迹重重叠，里面记，里面记，里面记迹重重叠叠，满是省示范园语言活动叠，满是圈圈点点，里面记开放大班语言活动录了我在拟试教的，五次模省示范园时一个月开放活动的树》历中，向专样的反复次次推翻拟试教的重建，一样的反复次次推翻《鸟窝里家及同行开放大班提高了自语言活动复试教，蝶的欢愉句酌，正《鸟窝里重建，一，从三度《鸟窝里的树》历过程。一时一个月，从三度更改内容，五次模拟试教的过程。一重建，一次次推翻重建，一句酌，正提高了自研磨，反回回字斟句酌，正提高了自是由于这样的反复复试教，身的专业研磨，反复试教，让我收获了化茧成蝶的欢愉，同时在此过程中提高了自身的专业化程度。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 幼儿教育 教育活动
【出　处】 《中中国科技经经新经济闻据新据育库教教闻 数育据教库 教育》2016年 第08月 06 8-8页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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