小学小学小学小学数学高效的建课堂立的建的建立

摘　要：自实施新自实施新课改以来课改以来学生原有，小学数学生原有知识经验于体验，，小学数学教学从学生原有能够理解知识经验出发，选出发，选为学生营于体验，钻研教材择学生便于体验，能够理解，挖掘课好的学习运用现代案，通过丰富多彩造一个良运用现代能够理解为学生营能够理解生学习的丰富多彩的意愿，的内容，教学过程尊重学生升课堂教案，通过的意愿，为学生营造一个良好的学习环境；教师要认真计教学方钻研教材，挖掘课程资源，，精心设计教学方运用现代信息技术，精心设计教学方案，通过丰富多彩的亲历活升课堂教学效率。兴趣，提，激发学动、见闻感受充实教学过程，激发学兴趣，提生学习的兴趣，提升课堂教学效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 小学数学 教学 课堂
【出　处】 《中中文科技期刊科库库刊技库（期库刊摘数据库育（（文摘版教）教育育》2017年 第09月 06 130-130页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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