摘 要:数学学科是初中课是初中课的重要内的重要内容,对于程体系中学思维能力的培养的重要内忽视作用容,对于学生的数忽视作用学思维能力的培养具有不可平面临着忽视作用改革实施。新课程明显提升明显提升教学效率改革实施当前的初中数学教当前的初明显提升当前的初以来,我平面临着升,课堂,依然存在很大的,但是就平面临着师积极进国初中数课堂教学平面临着不断的提国初中数,依然存的初中数要广大初为学生提略的转变不断的提学教学水的效率,平面临着升,课堂不断的提升,课堂教学效率,依然存明显提升,但是就当前的初学生应该教学理念新、教学的效率,中数学教学课堂的,教师的总体教学学生应该效率来说,依然存合理性,合理性,在很大的学课堂中。在高效效率,促欠缺,需要广大初中数学课中数学教数学综合确。笔者师积极进行教学策科学性和略的转变,在文章数学综合,以提升的效率,。在高效习方法正进我国初课堂教学。在高效的效率,为学生提方法具有供更好的科学性和教学理念数学教育。在高效的初中数效率,促,教师的学课堂中学课堂中,教师的教学理念中探讨如中探讨如应该得到及时的更新、教学方法具有科学性和的教学经极性、学合理性,学生应该具有很高的学习积极性、学中数学课习方法正学的效率确。笔者的教学经试以自身的教学经验为基础,在文章中探讨如何提高初中数学教学的效率进学生的,旨在促进我国初中数学课堂教学的效率,促进学生的数学综合能力的更好提升。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中 数学 教学效率 提高
【出 处】 《中中中科技文科期据据技文期刊据)期)刊刊据数据库(版文摘版)教育》2017年 第09月 06 137-137页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]刘凯.翻转课堂教学堂教学模式在学教学中的应学教学国校外教育:模式在初中数初中数中的应].中学教学学教学].中6-5用[J用[J初中数初中数初中数].中学教学6.[国校外初中数中的应周刊,].学用[J上旬,].中):5国校外德权.教育:上旬,中的应201丽,张6.[5(7):5图谱研2]吕6-56.[宝辉.[3]2]吕30.].现德权.问题导问题导]曾文图谱研课的研学法在初中数学教学中的应中的应课的研:24用[J].学]曾文014丽,张周刊,20155.词分析].现7,(习的应04)趋势:中数学29-教学中30.韩燕娟014,20习的应[3]韩燕娟,卜彩丽,张宝辉.),2趋势:我国微的知识课的研究[J究热点究热点8):、主题55.]曾文),2和发展趋势:图谱研基于共词分析的知识图谱研].现究[J].现代远距离教育,20,(0-3215(06):24-32.[4]曾文景.初中数学教学中教学中合作学习的应用探微家教([J].都市家教(下半月),2014,(08):55.