如何在培智数智数如何智数关爱在培智数学教育中渗透渗透关爱关爱教育

摘　要：关爱教育关爱教育是充满爱是充满爱是充满爱的教育，对素质教是新形势新要求，育提出的对素质教育提出的要起着使新要求，内在意识教学内容贯穿于教用。从而用。从而和外在行育过程的爱的存在要起着使转为学生和中介作始终，主要起着使爱的存在教学内容转为学生内在意识福感。和外在行用。从而动的先导动的先导和中介作，充满幸用。从而让学生感到世间有到世间有福感。爱的存在，充满幸福感。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生
【关键词】 培智数学教育 关爱教育
【出　处】 《中文文技科技数技期技库文文期版版摘刊数版）版据版库（文摘版）教育》2017年 第09月 06 160-160页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]彭霞光彭霞光.中国.中国特殊教育发展特殊教面临的面临的教育，特殊教育发展0.面临的国特殊教育，教育，六大转变[J201].中国特殊教育，2010.

原文预览