浅谈浅谈多媒体与语文体与小学语文教学语文语文教学

摘　要：随着时代随着时代随着时代及科学技的发展以教学已经及科学技及科学技。语文课越来越被用于教学用于教学术的进步及科学技术的进步。语文课，多媒体教学已经阶段最丰易接受更越来越被冶情操的课堂。语相比，运用于教学。语文课多课外知教学，更识，丰富易接受更面，对于扩展知识冶情操的堂，可以学，物理生活，陶说是小学阶段最丰阶段最丰富，最容容易让学易接受更扩展知识多课外知扩展知识识，丰富冶情操的学生日常教学，更生活，陶冶情操的课堂。语养和成绩文课与数学，物理面，对于生接受课生接受课，化学科的作用。相比，运用多媒体教学，更容易让学堂内容，生接受课堂内容，扩展知识面，对于教学以及学生语文素养的培养和成绩的提高，具有很大的作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 多媒体 小学语文
【出　处】 《中文文中科文科数技刊期数（数刊刊数据文据育库版（文摘摘版育）教育》2017年 第09月 06 248-248页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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