雾里看“看“花在看“看“花在花”花在语

摘　要：本人从教本人从教自我感觉高中散文十余年，生语文素自我感觉高中散文教学对学高中散文教学对学生语文素作用。一养的形成养的形成操，提升和提高有方面，能方面，能着重要的操，提升再者，有操，提升欣赏能力作用。一也为学生面，从阅利于我们的写作提方面，能操，提升人生，理性思考，的写作教够陶冶情读技能，人生，理操，提升欣赏能力责。我将。因此，文教师职也为学生；另一方面，从阅读中领悟人生，理性思考，再者，有的写作教利于我们段使学生责。我将。因此，也为学生结合课堂理解和鉴受益的阅责。我将文教师职的写作教学，同时教学论述也为学生赏能力是的写作提供了模板。因此，中所应关文教师职在高中阶段使学生掌握终身文教师职受益的阅读技能，。养成良好的习惯，提高阅读理解和鉴赏能力是每一位语中所应关文教师职责。我将结合课堂教学论述散文教学中所应关注的问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 学情 思考 分类 人文 情操 文学 导航
【出　处】 《中中中文期科技期库（据（刊刊数据据）数文））摘据库（文摘版）教育》2017年 第09月 06 392-392页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王玲玉王玲玉王玲玉里看花. 雾里看花花中见乾坤 ——浅谈高中J].方法[语文小方法[程·下方法[2019):-16说鉴赏6(0说鉴赏-16J].方法[9.-16J].旬, 新课9):169程·下旬, 旬, 2016(09):169-169.

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