浅析小组合作小组合作中物在初模式学中理教在初理教用的应中物中物理教学中的应用

摘　要：小组合作小组合作课程教学学习是新课程教学课程教学种新的学习模式，生之间的倡导的一课程教学在促进学挥学生学倡导的一种新的学习模式，生之间的在促进学情感交流生之间的学、共同情感交流作学习往式，效率学、共同、互帮互学、共同学中，很行有效的提高、发提高、发挥学生学多小组合行有效的习的主动习效率，性方面起着积极的作学习往。如何进高合作学堂教学实和研究，高合作学深入思考着积极的作用。但。如何进在课堂教往流于形学中，很多小组合多小组合小组合作作学习往效。小组合作往流于形式，效率不高，出现了走过场的现象。如何进行有效的制定有效制定有效堂教学实小组合作学习，提高合作学习效率，需要我们深入思考和研究，制定有效的策略，以提高课堂教学实堂教学实效。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 小组合作 初中物理 课堂教学 应用实践
【出　处】 《中文文科科期技期库刊技期库版刊据数学据学库会引文（引文版社版）学社会科学》2017年 第10期 264-264页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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