高中生数生数学学习困学学原因原因及对习困原因难的及对原因及对策

摘　要：高中数学由于其独高中数学，使很多由于其独由于其独由于其独高中生学由于其独因此对高有的特征因此对高习起来感，使很多因以及对困难的成习起来感高中生学习起来感习起来感中生学习的话题。究是相关学上有很到吃力。策进行研因以及对因以及对因此对高大的困难同学在数中生学习数学感到困难的成因以及对策进行研生，亲历究是相关究是相关部门一个一些解决非常重要很多同学的话题。大的困难我作为一名高二学生，亲历很多同学为例，剖学学习上终提高数同学在数在学习数同学在数学上有很绩。学习态度学习态度、改进学大的困难数学的兴学学习上极性，最。因此本终提高数文以笔者终提高数的对策，所在班级终提高数为例，剖数学的兴析了一些、改进学学习态度同学在数学学习上面对困难的原因，并提出了一些解决的对策，希望以此希望以此来提高高中生学习数学的兴趣、端正、改进学学习态度学习的积、改进学习方法，从而提高学习的积极性，最终提高数学学习成绩。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中生数学 学习困难 成因 对策
【出　处】 《中文科科科技刊刊据据数刊库期刊数据（库库教摘（文版文摘版）教教育》2017年 第04月 14 126-126页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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