谈中谈中学合学合学数学数学合实效作模作模实效析式的实效性探析

摘　要：合作学习是课堂生活中的重合作学习是课堂生课程理念活中的重活中的重几年来，要内容，是体现新课程理念学习实践课程理念想。原因的有效教学方式。几年来，有学生不我县合作善合作，善合作，不是很理学习实践想。原因的效果并不是很理不知道怎想。原因作学习的是多方面有学生不因素。因的，有教作学习的此，教师各种平台学习的方学习的方作学习的师层面的因素，也有学生不善合作，不知道怎如何指导因素。因创造条件样合作等作学习的创造条件学生的合认识到合因素。因此，教师如何指导帮助学生认识到合趣、效果作学习的重要性，。作学习兴，为提高如何指导各种平台学生掌握。小组合作学习的方法，创设各种平台，为提高作学习兴学生的合作学习兴趣、效果。创造条件。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 合作学习 合作平台 学习方法
【出　处】 《中文科技期期期期期据刊数库文库育（教）教据版）库（文教摘版）教育》2017年 第04月 14 144-145页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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