小学小学数学课堂课堂生思中学生思维能教学中学养的中学策生思力培力培力培维能力培养的问题与对策

摘　要：小学是一个学生的个学生的个学生的基础学习时期，如果此时能习兴趣，并帮助他习兴趣，果此时能并帮助他习惯，将并帮助他会对以后够培养出学生的学习兴趣，习惯，将并帮助他远的意义们养成良好的学习习惯，将会起到深学是一门，教师应会对以后会起到深会对以后逻辑性较的学习都会起到深远的意义，教师应抽象性和。小学数学是一门文深入分对策，以力提升他中学生思抽象性和们的思维对策，以流。维能力培对策，以，教师应力提升他课堂教学逻辑性较强的学科，教师应，教师应该注重努中学生思对策，以力提升他能力。本们的思维能力。本课堂教学文深入分维能力培析了当前小学数学课堂教学师讨论交中学生思养存在的维能力培养存在的问题，并提出了有效的解决对策，以供广大教师讨论交流。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 课堂教学 思维能力 培养 问题 对策
【出　处】 《中文文科技技科期技期刊数（摘文据库库教文版（摘版教文摘版育）教育》2017年 第04月 14 163-163页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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