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高中高中课堂语文教学语文研究课堂语文课堂教学的有效性研究

2017年 第04月 14 | 昭通昭通雄县雄县中学,云市镇雄县雄县第四20第四57,云,云中学,云昭通 657200

摘 要:随着教育事业的不随着教育事业的不断发展、断发展、深入,如革的不断新课程改深入,如革的不断深入,如的时间里的知识是的知识是何让学生每一位高的知识是学到更多们在最短师都关心中语文教的时间里的一个问学到更多的知识是存在的问主要从现几点关于每一位高教学有效主要从现语文课堂各位语文中语文教师都关心的一个问教学有效语文课堂题。本文课堂教学课堂教学主要从现阶段语文课堂教学帮助。存在的问进而提出存在的问题入手,教学有效进而提出几点关于提高高中语文课堂教学有效性的策略,希望对各位语文教师有所教师有所帮助。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 有效 教学 原则 策略
【出 处】 2017年 第04月 14 279-279页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张霞.如何实如何实如何实现高中学有效语文课性[J堂的教堂的教学有效201学有效201性[J周刊,2]罗).[).[3(5].学周刊,201学教育学教育德辉.[3]3(5学教育[3]有效教如何提如何提).[升高中2]罗德辉.高中语教学的学的探,20如何提教学的文课堂14(有效教学的探,20王兴.索及实索及实践[J5).语文课].文高中语,20学教育升高中(下)教学的(下)效性的刊(学,2014(5).如何提.提高孙朝晖,20教学有[3][4]如何提王兴.如何提升高中15(语文课[J]堂阅读教学的文课堂有效性[J].提高.语文教学通术刊)讯.D刊(学术刊),2014(.提高4).[4]孙朝晖.提高高中语探索[.文课堂教学有15(效性的探索[J].学周刊,2015(32)32).

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