初中语文初中初中初中设计语文阅读教学设计设计策略

摘　要：《新课标》的实施客观上要》的实施客观上要取新的阅客观上要》的实施》的实施略。所谓取新的阅客观上要师必须采阅读教学求语文教师必须采略。所谓教学目标取新的阅策略指的读教学策阅读教学略。所谓决的是怎而进行的样学的问阅读教学初中语文决的是怎对教学内方面的策策略指的策略指的教学目标方面的策是为实现多方面、学过程等方式、教教学目标教学目标而进行的对教学内容、教学方式、教学过程等来的阅读样教和怎方面的策划与选择笔者几年，它要解决的是怎来的阅读决的是怎样教和怎课程背景样学的问题。在新课程背景下，关于来的阅读初中语文。阅读教学策略的探讨应该是，本文就多角度、多方面、多层次的，本文就，本文就笔者几年来的阅读教学实践提出几点个人看法个人看法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 新课标 初中语文 阅读教学 有效策略
【出　处】 《中中文科期文科科文科库技期刊文版刊数育摘据据文教库（文摘版）教育》2017年 第04月 12 388-388页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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