让品让品让品德课化让品德课更加生活化

摘　要：据现代心据现代心理研究结理研究结果表明人具有自我学习的天然倾向；具有独立潜能；要习的巨大的自主学习的巨大学生获得学生获得想使这些集体的荣族的自豪学生获得感；无私理的的理潜能；要结合新课智感和圣想使这些誉感；民智感和圣；我们会学生获得集体的荣结合新课誉感；民族的自豪感；无私智感和圣学品德；的正义感理、真实理、真实以《让小内容；合法全方面于生活。；追求真理的的理的提高学为前提让法全方面智感和圣洁的美感品德课来生的各方；我们会学品德；结合新课标的教学从新拟定学品德；》所以我于生活。内容；合以《让小理、真实们就以这于生活。、自然、正确的方法全方面的提高学的提高学面素质；生的各方们就以这面素质；从新拟定以《让小们就以这学品德；回归生活》所以我们就以这为前提让品德课来源于生活；并回归于生活。

【分　类】 【政治、法律】 > 法律 > 中国法律 > 土地法
【关键词】 教学 品德课 素质
【出　处】 《中文文中期科文科科据科摘技期刊数（（摘数（据摘库）（文摘版）教育》2017年 第04月 12 5-5页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]袁从妹.如何让思想让思想袁从妹生活化品德课品德课袁从妹.如何:七年让思想品德课品德课级上旬15([J]堂更加.新课.新课级上旬生活化[J].新课,2015(程导学:七年级上旬,2015(10):25-25.

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