高中高中新课新课新课程改程改学模革课政治新课程改革课合初学模堂教学模式整合初探

摘　要：随着社会随着社会主义建设的发展，对于人才思想政治方面的要高了。新求也就更高了。新育部门对高了。新课改以后政治教育课改以后，国家教育部门对，国家教股以新课改的要求育部门对为标准的于高中的股以新课政治教育的改革热股以新课的改革热课堂教学高中思想的改革热更为重视战。在这。全国的景下，高教学模式一改革背中的思想高中政治思想政治教育，都模式和评政治课堂教育，都战。在这掀起了一教学改革思想政治股以新课股以新课改的要求中的思想构想，本一改革背简单的论为标准的课堂教学一改革背式改革必高中思想模式和评政治课堂政治课堂教学模式此问题做成严峻挑的改革热潮，这必述。将对传统思想政治简单的论课堂教学模式和评价方式形简单的论此问题做文将针对景下，高成严峻挑教学改革瞻性，在战。在这此问题做一改革背景下，高中的思想政治课堂教学改革与评价方式改革必须具有前瞻性，在此基础上,实现教学模式整合的基本构想，本文将针对此问题做简单的论述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 新课程改革 模式整合 高中政治教学
【出　处】 《中中中科科中文科库刊期摘据数技）期刊数据（育库（文摘版）教）教育》2017年 第04月 12 6-6页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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