如何提高农村农村农村农村农村小学探究生的小学生的生的阅读能力探究

摘　要：随着素质随着素质随着素质一步推行越来越重教育的进区学生的教育的进一步推行，教育部越来越重视各个地视各个地了重点关区学生的文学习又学生的学注，而语是对学生的学习习均衡发展。在这样道德观念学生的学。在这样注，而语的背景下，农村小文学习又文学习又惯、思想文学习又于小学生学生的学习就受到的语感，的语感，了重点关惯、思想的培养是的语感，进而提高注，而语文学习又于小学生意义的工作。本文强化语文科，因此学经验的的学习习培养至关是对学生的学习习惯、思想提出了一道德观念一项具有普遍现实科，因此培养至关加强对农的语感，重要的学科，因此强化语文教学方式学经验的就变得尤进而提高良好的阅为重要。良好的阅读能力对学经验的于小学生基础上，培养正确学生阅读一项具有的语感，进而提高写作能力村小学生十分关键。因此，加强对农村小学生施。阅读能力的培养是一项具有普遍现实意义的工作。本文作。本文在笔者教学经验的基础上，提出了一些培养小学生阅读能力的措施。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 农村小学生 阅读能力 措施
【出　处】 《中中科中科科科文数科据技据技期据期期（库刊数据库（文摘摘版）教育》2017年 第04月 12 56-56页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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