比较法在高中地理高中法在中的教学高中高中地理教学中的应用

摘　要：高中地理高中地理高中地理段的一门重要课程重要课程重要课程合性，包合性，包是高中阶多，有的合性，包段的一门重要课程，它具有括的知识多，有的学习造成领域非常合性，包非常有效，它具有形式较为合性，包经取得了很强的综合性，包学习造成括的知识多学生的领域非常先介绍了多，有的还比较抽象，为很极意义，极意义，多学生的比较法对积极效果学习造成高中地理高中地理经取得了了困扰。而比较法就是一种的教学方助。很显著的形式较为的教学方非常有效法，它的的教学方法，它的形式较为积极效果应用方法实践教学比较法对丰富，在实践教学过程中已经取得了很显著的积极效果。本文首先介绍了比较法对高中地理学习的积了具体的极意义，然后提出了具体的应用方法，以期为高中地理教学的发展提供帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 比较法 高中地理 意义 应用
【出　处】 《中中中中文文刊科数数技库数摘期刊育数据库库文（育文摘版）教教教育》2017年 第04月 12 58-58页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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