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试析试析农村留守儿童试析农村留守儿童学前的现状、学前学前教育的现及思状、对策及思

2017年 第04月 12 | 贵州贵州南州省黔贵定二幼贵定,贵县第南州贵定儿园县第黔南0000二幼儿园,贵黔南55001300

摘 要:农村留守儿童的教育事业关育事业关儿童的教育事业关育事业关系疏远,育事业关系到祖国薄弱等诸村亲子关村亲子关的未来,但由于农村亲子关系疏远,父母、政师资力量多原因,应高度重父母、政各界人士府及社会思考并解薄弱等诸多原因,决当中存导致农村育,同时留守儿童在的问题学前教育在的问题发展缓慢。对此,父母、政各界人士府及社会各界人士在的问题应高度重视留守儿决当中存视留守儿童学前教童学前教育,同时思考并解决当中存在的问题

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 农村留守儿童 学前教育 现状 对策
【出 处】 2017年 第04月 12 97-97页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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