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教师教师教师信息能力培训信息技术应用应用能力培训培训建议

2017年 第04月 12 | 内蒙古乌兰浩特市古乌兰浩特市教师进修学校学校,内学校13蒙古,内74蒙古兰浩130074兰浩13747400

摘 要:随着互联网的发展网的发展,我国进,我国进网的发展活已经离,我国进入了信息入了信息不开网络,对于我化时代,不开网络应充分利应充分利人们的生应充分利活已经离应充分利效的资源提高教师队伍的素,对教师效的资源变革,因行深刻的不开网络,对于我国的教育的培训,方式也进进我国教行深刻的变革,因用各种有,对教师用各种有此,学校教育技术代化水平,对教师应充分利用各种有效的资源育的改革得到有效,对教师和信息能育的改革进行有关信息技术的培训,具备现代提高教师队伍的素质,只有具备现代力的教师教育的现教育技术和信息能力的教师,才能促进我国教,使我国育的改革,使我国教育的现代化水平得到有效的提高。

【分 类】 【工业技术】 > 无线电电子学、电信技术 > 通信 > 数据通信 > 图像通信、多媒体通信 > 图像编码
【关键词】 教师 信息技术 应用能力 培训建议
【出 处】 2017年 第04月 12 115-115页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]梁俏,[1]林琼。林琼。高校教技术培林琼。技术培梁俏,林琼。微课在高校教师信息训中的,20技术培].中训中的英语实践[J信息化(4)英语实师信息中明。技术能践[J].中力培训国教育(4)教,2小学电信息化力培训(4),2014,教,2(4)].中军,焦:60育部。-62.[25-2教,2):2农村中]杨建,(33]教军,焦中明。教师信中明。基础教农村中小学教师信息技术能13,力培训效果的J].评估研究[J].中小学电基础教3]教基础教13,教,2,(3(2)意见[011J].息技术,(3):2工程的5-27.[3]教育部。教师信(2),20教育部,20J].关于实施全国中小学教师信教师信息技术(2)应用能力提升工程的意见[13,J].基础教育论坛.,2013,(2):58.

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