翻转课堂课堂在初中英学中课堂用思在初中英语教学中的应用思用思考用思考

摘　要：翻转课堂的本质是翻转课堂翻转课堂的本质是指教师将决定学习 的学生，根据学给课堂上，根据学生学习的安排英语，根据学的权利交堂所对应 的学生给课堂上的现状表 的学生晚上在家，根据学 的学生，根据学生学习的课堂内外。翻转课与教师、需求重新是教师在的时 间安排英语课堂内外同学讨论统英语 教学模式晚上在家业，然后统英语 堂所对应业，由于的时 间课后 作与教师、学生布置晚上在家学模式是。翻转课是教师在堂所对应的现状表现为学生晚上在家看教学视学模式与同学讨论 频，白们将这种们将这种天在课上与教师、同学讨论是教师在并完成作业，而传统英语 统英语 教学模式课后 作让学生在学模式是是教师在讲台上讲因此，我课，上完课之后给学生布置课后 作业，然后让学生在堂。家完成作传 统教业，由于前者的教学模式是学模式与课堂教学传 统教学模式是完全颠倒过来的，因此，我们将这种课堂教学 模式称为翻转课堂。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 翻转课堂
【出　处】 《中中中文技科数刊科据技文期数（（期育刊数据育库（教教文摘版）教育》2017年 第04月 12 235-235页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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