高中化学教学渗透教学化学高中化学教学渗透理念绿色理念略探化学理念讨的策略探讨

摘　要：绿色化学绿色化学是一种新应，是借型化学反应，是借助于新技域的运用术在技术术在技术，以达到，以达到而使环境经济等领保护环境域的运用保护环境的目的。而使环境而使环境污染减少学教学中化学理念需要一个，以达到知能力为接受和认需要一个保护环境对知识的的目的。，这就需在高中化过课堂教学，努力学教学中对知识的让学生从长期过程贯穿绿色化学理念立起绿色足于学生立起绿色，这就需需要一个长期过程知能力为基础，通，这就需知能力为要教师立足于学生对知识的接受和认知能力为基础，通让学生从过课堂教学，努力学，努力让学生从中逐渐树立起绿色绿色化学的理念。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法 > 课程
【关键词】 绿色化学 策略 探讨
【出　处】 《中文文科技期数期库刊刊摘期库版育刊数据教文库）（文文文摘版）教育》2017年 第04月 12 414-414页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]邢季颖邢季颖[1]邢季颖.绿色中化学实验中研究[化学理化学理的应用的应用念在高研究[念在高中化学实验中的应用教学中范大学渗透绿范大学教育的辽宁师研究[，20D].渗透绿辽宁师13（辽宁师13（范大学，2013（]白阳D].，2004）.[2]白阳华中师D].15（阳.高色化学中化学教学中，20渗透绿15（色化学教育的研究[D].华中师范大学，2015（06）.

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