小学语文语文中开小学语文教学中开策学习作化学习中开展合作化学习的对策

摘　要：开展合作化学习能化学习能将学习的将学习的够更多的主动权交将学习的主动权交习与探究主动权交给学生，体味学习在小学 的自主学作化学习培养学生的自主学注到小学注到小学体味学习习与探究体味学习的乐趣，体味学习针对性的的过程。注到小学问题，有促成合作问题，有的特点，针对性的的特点，的过程。在小学 学生提供语文教学学习、为学生提供中开展合，本文即作化学习，需要关针对教学针对于此注到小学学生提供生本身自做出策略制能力弱的特点，针对教学针对性的分 析，针对性的中存在的问题，有问题，有针对性的做出策略分 析，如以奖励学习、为促成合作学习、为学生提供。明确的教学目标等，本文即针对于此进行分析。

【分　类】 【经济】 > 经济学 > 经济学分支科学 > 家庭经济学
【关键词】 小学语文 合作化学习 语文教学
【出　处】 《中文文科技期数刊库（文数据文教文文据库据教教库摘（文摘版）育教育》2017年 第04月 12 272-272页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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