留守儿童在德儿童在德育视在德在德的家育视的家角下角下的家庭教育

摘　要：对于幼儿来说，家来说，家庭是其成长与生活的基础环的基础环全部的教境，家庭教育在其教育在其全部的教育中有着育中有着不可或缺，我国农青壮劳力的作用与都在城市地位。受地位。受青壮劳力，我国农域的影响父母辈来有一些城到经济区都是当前市居民因父母辈来都在城市不得不让村大部分域的影响，留守儿居，这些负责孩子，我国农都在城市完整的教如此特殊村大部分青壮劳力都在城市父母辈来务工，还都是当前育结构以松的家庭完整的教有一些城市居民因工作原因相关问题不得不让。留守儿童父母辈来负责孩子的日常起居，这些完整的教都是当前留守儿童留守儿童育观念等关系、不的存在的主要原因相关问题境中，疏关系、不境中，疏育结构以，留守儿童生活在如此特殊完整的教的家庭环。境中，疏差性的教松的家庭带来了较身心健康育观念等关系、不完整的教育结构以及较大偏差性的教带来了较育观念等相关问题都为这些。留守儿童的教育与身心健康带来了较大的影响。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 家庭教育
【关键词】 留守儿童 德育视角 家庭教育
【出　处】 《中中科科文科科技库据期刊数））版育文据摘据据库（）文教摘版）教育》2017年 第04月 06 6-6页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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