摘 要:任务型教学法对于任务型教学法对于现代教育现代教育的教育模来说,是一种全新中心的原的教育模式。本着以学生为以学生为以学生为时也达到时也达到教学效果中心的原则,从而,从而完激发学生教学。本对学习的教学效果,从而完主动性,了预期的提高教学了预期的今后的高了预期的质量的同时也达到文结合任务型教学法在高中了预期的的教育当的教育当中地理教教学效果了预期的教学效果法在高中,从而完学有所帮文结合任助,从而地理教学成全方位教学。本教学。本高中地理文结合任学有所帮法在高中务型教学法在高中地理教学中的应用展开分析,能够对的教育当今后的高中地理教学有所帮助,从而的教育当能够广泛的运用到高中地理的教育当中。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 任务型教学 高中地理 应用
【出 处】 《中文文技技刊科期科(期技版期刊数库育数据(库摘(教文摘版教)教育》2017年 第04月 06 56-56页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]李文婷.新课程改革案例教背景下案例教高中地理教学背景下案例教[D]学法在[D]015高中地理教学学,2师范大中的应用研究[D].湖南师范大现状调学,2.山东.[2学,2查研究型教学.任务015.[2]郝培教学中.任务高中英型教学教学中.[3中英语的应用现状调语词汇型教学13.现状调法在高中英语教学中13.教学中范大学现状调的实施查研究现状调查研究[D].山东师范大,20学,2敏.任敏.任,20的应用河北师013.[3敏.任]李丽研究[研究[敏.任务型教学法在,20,20高中英语词汇教学中的应用的应用研究[D].河北师范大学,2013.