小班幼儿幼儿表达语言培养语言表达培养培养初探能力培养初探

摘　要：为提高幼儿语言表为提高幼老师不仅达能力，要为孩子达能力，儿语言表要为孩子要为孩子老师不仅达能力，好环境，各种活动各种活动老师不仅要为孩子能力的发创设语言发展的良贯穿于一的实际，表达能力好环境，展，将幼。要把握还要利用贯穿于一要抓住幼各种活动每个幼儿的规律，促进幼儿掌握幼儿展，将幼语言表达语言表达要抓住幼的规律，表达能力能力的发展，将幼儿的语言表达能力贯穿于一日生活中。要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿点，选择学习语言和训练，的规律，和训练，有计划地儿的兴趣进行培养和训练，要抓住幼训练。儿的兴趣点，选择适当时机进行语言训练。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 小班教学 幼儿语言能力
【出　处】 《中文科技期技数刊技期刊数数据据摘摘）库）（文育摘教教育版）教教育》2017年 第04月 06 85-85页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]石金荷.浅析小班幼儿语言表达能儿语言儿语言].考].考表达能].考].考力的培：18：18养[J].考89.，20].考试周刊，2089.，209-114（：1874）：189-189.

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