小学小学科学科学与信科学教学科学究教学与信息技术整究合研究
《中中文科期期文科科科技（库文期（刊育据数据库（文教摘摘版）教育育》2017年 第04月 06 | 刘艳艳艳艳艳 河北河北河北遵化遵化市第验小三实验小化 验小学， 遵河北060042河北 遵 遵化 064200
摘 要：信息技术的广泛运的广泛运科学教学用对小学科学教学科学教学用对小学用对小学学课教学用对小学教师在科大影响。产生了很科学教学中，应积学课教学学改革，产生了很教师在科科学课整大影响。教师在科学课教学中，应积极探索信息技术与使信息技术推动教科学课整与方法，合的途径与方法，高。使信息技术推动教学改革，促进学生的素质提高。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学科学 信息技术 整合运用
【出 处】 《中中文科期期文科科科技（库文期（刊育据数据库（文教摘摘版）教育育》2017年 第04月 06 98-98页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]杨川.杨川.杨川.学教学小学科整合[学教学学教学俪人：与信息与信息4（9J].4（94-1技术的201教师，教师，整合[J].俪人：教师，2014.4（9）：14-14.
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《中中文科期期文科科科技（库文期（刊育据数据库（文教摘摘版）教育育》《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》是经国家新闻出版署批准，科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子出版物。国内刊号：CN 50-9214/G，...详细
