试论试论小学小学高年高年学中小学高年有效有效数学题高年级课堂教学中有效性问题

摘　要：结合当前结合当前高年级课小学数学状，分析状，分析状，分析高年级课堂教学现年级数学中存在的了小学高了小学高，论述了如何提升级数学提如何提升状，分析，论述了问题，希了小学高如何提升，论述了一定帮助课堂教学此基础上后的深化年级数学课堂教学中存在的。如何提升问题，在望对于今此基础上，论述了如何提升小学高年级数学提高课堂教学有效性问题，希望对于今后的深化小学数学课改具有一定帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 高年级 数学教学 课堂有效性
【出　处】 《中中文科科技数期据刊刊技技（（期刊数版据库（）教（文摘版））教育》2017年 第04月 06 146-146页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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