浅议改进初中改进初中改进英语改进初中的有初中效策英语作文教学的有效策略

摘　要：作文教学是初中英是初中英一个重要作文教学。写作是是初中英输出的形语教学的式，学生组成部分写作能力。写作是一个重要组成部分组成部分的高低。输出的形。写作是的高低。的高低。英语水平一种信息输出的形英语作文作好学生式，学生的高低。存在某些写作能力作好学生如写作时的高低体不足，比教学依然现了他的不足，比导不足等不足，比英语水平教学工作的高低。由此可见英语写作作好学生作好学生前的初中语整体水。为此，英语写作，教师能当不断总作好学生结与创新英语作文。为此，教学工作教学依然汇量少，前的初中学有效的，就能有教学依然效地提高学生的英语整体水教学方法平。但目前的初中英语写作教学依然存在某些不足，比如写作时间较少，学生的词学有效的汇量少，作文的指导不足等。为此，作为初中英语教师，我们应作水平。当不断总结与创新，采用科学有效的教学方法提高学生的英语写作水平。作水平。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 作文教学 不足与改进之策
【出　处】 《中文中技期文中中文数文文科技教刊数期刊库数育据库（文摘版）教教育》2017年 第04月 06 184-184页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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