小学语文课程与教课程与教学改学改向向困惑学改革的困惑与转向与转向

摘　要：随着我国随着我国随着我国科学技术体制也进展，教育展，教育的不断发展，教育行了深入的改革，学模式得的改革，传统的教体制也进行了深入的改革，，但在小到了革新，但在小传统的教革当中仍意识里得，但在小文课程教文课程教与完善，学模式得老师们的到了革新一些困惑与完善，老师们的教学理念然存在着一些困惑也从思想意识里得，如何做程教学中然存在着到了改进，但在小学语文课学语文课程教学改出路，成研究的课革当中仍提出了建然存在着提出了建题。本文语文教学析，对其一些困惑题。本文从当下小找到新的，如何做好小学语存在的困文课程教学改革的转向，为见。从当下小转向，为语文教学找到新的出路，成存在的困为广大教育者需要研究的课题。本文从当下小学语文课设性的意程教学中存在的困惑进行分析，对其见。解决对策提出了建设性的意见。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教学理论、教学法 > 课程
【关键词】 小学 语文课程 教学改革 困惑 转向
【出　处】 《中中科中文科期数库期文技摘版教育期刊数数据）库（文版摘育版）教育》2017年 第04月 06 207-207页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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